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时间 |
学习活动内容 |
思考题 |
要求 |
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10月 13日
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学习实践活动动员 |
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全体党员参加 |
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10月15 -30日 |
1、参观崇文建设成就展； 2、部分党员参观祖国成就展； 3、自学：《科学发展观主要内容介绍》、《中共中央关于在全党开展深入学习时间科学发展观活动意见》、《深入学习实践科学发展观的重大意义》、《六十载教育 奠基中国》、《温总理35中调研讲话》 |
1、你如何看待当前的教育发展形势？看到哪些机遇和挑战？ 2、你认为困扰学校教育质量整体水平提升的主要因素有哪些？有何破解办法？ 3、你认为在加强学校领导班子建设方面，应当怎样做？ 4、如何用科学发展观指导工作，在减轻负担，提高质量方面做出探索？ |
学习《深入学习实践科学发展观活动读本》等资料，做到每人写一篇以上学习体会或调研文章、作一次学习讨论发言。
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10月20 -30日 |
调研落实，结合工作实际，深入基层开展调查研究，广泛听取师生员工的意见建议，撰写专题调研报告。 |
深入基层和工作一线调研，切实解决工作落实过程中存在的问题。 |
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11月1 -13日 |
1、党课：坚持特色发展，办人民满意的学校。 2、开展一次“我与科学发展观——谈学校建设或自身发展”的征文活动。 3、中层以上领导干部结合本人深入调研实际撰写一篇关于推动学校科学发展的调研文章或体会。 |
“我与科学发展观”征文党员、积极分子全员参与 |
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11月16 -30日 |
1、围绕办人民满意的崇文教育和我与科学发展观开展一次专题讨论。 2、进行走访调研，并形成调研报告。 |
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1、采取召开学生座谈会、党外人事座谈会，发放征求意见表、设置征求意见箱、个别走访等形式，广泛征求师生员工的意见建议。 2、如实向学校反映师生员工的意见和建议、如实向职工反馈意见。 |
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06十一
作者 段 云霞 发布时间 11:21